De computationele toekomst wacht

Een foto van MIT-president L. Rafael Reif in zijn kantoor

Een foto van MIT-president L. Rafael Reif in zijn kantoor Simon Simard





Zoals elk MIT-faculteitslid weet, is het volgen van onze studenten de beste manier om het pad naar de toekomst te vinden. Dus ik wil een levendige kaart delen die onze studenten aan het tekenen zijn door hun cumulatieve academische keuzes - een kaart waarin berekening lijkt te zijn overal .

Een paar cijfers zullen helpen om dit waar te maken. In 2017 voltooide 91 procent van de afstuderende senioren een klas in computationeel denken, en 56 procent van de MIT-studenten volgde er een in computerwetenschappen. De lessen kunstmatige intelligentie zijn het populairst op de campus.

Misschien nog meer indicatief voor de opkomst van berekeningen in verschillende disciplines, is dat ongeveer 40 procent van onze studenten een cursus met informatica volgt. De voor de hand liggende zijn 6.2 en 6.3: Elektrotechniek en computerwetenschappen, en computerwetenschappen en techniek. Maar elk jaar lijkt er nieuwe opties te komen voor CS plus iets, zoals CS plus wiskunde, CS plus moleculaire biologie, CS plus economie en datawetenschap, en meest recentelijk CS plus stadswetenschappen en planning. Er wordt ook gesproken over een toekomstige major in CS plus hersen- en cognitieve wetenschappen. En sinds twee jaar geleden een CS-minor beschikbaar kwam, hebben veel andere studenten die optie gekozen om hun rekenhonger te stillen.



De vraag van studenten weerspiegelt wat de werkgevers van vandaag ook eisen - in elke branche en sector. Omgaan met computationeel denken en het gebruik van de tools van machine learning lijken fundamentele vaardigheden te zijn voor deze generatie, net zo essentieel als competentie in wiskunde.

Hoewel niet geheel onverwacht, heeft de interesse van studenten onze aandacht getrokken. Het is intens, doordringend en groeiend. En om erop te reageren als opvoeders, zal een aanzienlijke aanpassing nodig zijn.

Omdat dit MIT is, weet ik dat je van ons verwacht dat we niet alleen reageren, maar ook leiden. Dus ik hoop dat je op de hoogte blijft terwijl we onze studenten helpen de intellectuele tools onder de knie te krijgen die ze nodig hebben om de toekomst uit te vinden.



zich verstoppen