Focus vinden

Moeite met opletten? MIT-neurowetenschappers hebben misschien een oplossing: verlaag je alfa-hersengolven. In een recent onderzoek konden proefpersonen die neurofeedback gebruikten om alfagolven in een halfrond van hun pariëtale cortex te onderdrukken, beter letten op objecten die aan de andere kant van hun gezichtsveld verschenen.





Er is veel interesse in het gebruik van neurofeedback om mensen met verschillende hersenaandoeningen en gedragsproblemen te helpen, zegt Robert Desimone, directeur van MIT's McGovern Institute for Brain Research, die het onderzoek leidde. Het is een volledig niet-invasieve manier om de rol van verschillende soorten hersenactiviteit te controleren en te testen.

De proefpersonen werd gevraagd om mentale inspanning te leveren om het contrast in een rasterpatroon in het midden van een scherm te vergroten terwijl ze werden gescand met magneto-encefalografie (MEG), die hersenactiviteit met millisecondenprecisie onthult. Hoe groter de asymmetrie tussen de alfa-niveaus in de linker- en rechterhersenhelft van de pariëtale cortex, die betrokken is bij aandacht, hoe zichtbaarder het patroon werd en realtime feedback bood.

Hoewel de proefpersonen niet werd verteld wat er aan de hand was, waren ze na ongeveer 20 proeven in staat om het contrast te vergroten. De MEG-resultaten gaven aan dat ze dit hadden gedaan door alfagolven in één halfrond te dempen. Experimentele taken die ze na de training uitvoerden, toonden aan dat ze meer aandacht besteedden aan activiteit aan de kant van het gezichtsveld tegenover dat halfrond.



Na het experiment zeiden de proefpersonen dat ze wisten dat ze het contrast beheersten, maar niet hoe ze het deden, zegt postdoc Yasaman Bagherzadeh van het McGovern Institute, de eerste auteur van het onderzoek. Ze gelooft dat de feedback hen in staat heeft gesteld om te leren door te oefenen.

zich verstoppen