211service.com
Geen contact meer met typen
De meeste kinderen beginnen met typen op mobiele telefoons en computers lang voordat ze toetsenbordlessen volgen, dus veel scholen die deze trend opmerken, zijn gestopt met typen. De kinderen kunnen al typen, vertelde het personeel van de school van mijn zoon ons tijdens de leerplanavond, dus hebben we besloten om de computertijd ergens anders voor te gebruiken.
Maar hoe zijn kinderen aan het typen? De meeste ontwikkelen eigenzinnige, gepersonaliseerde jacht-en-pikmethoden. Velen typen niet of typen zonder naar het toetsenbord te kijken door de vingers op de home-toetsen te plaatsen (asdf jkl;). Zoals een van mijn studenten aan het Oberlin College het uitdrukte: mensen van mijn generatie groeiden op met een computer, zodat ze wisten hoe ze er een moesten gebruiken voordat ze naar de middelbare school gingen. Ik denk echter dat de meesten van ons nooit hebben leren typen. Ik zie veel jonge mensen behoorlijk snel typen, maar sommigen van hen gebruiken maar twee vingers en geen home-toetsen... als er een juiste manier is om te typen... Ik denk niet dat velen van ons het weten.
Er is sinds het einde van de 19e eeuw een juiste manier van typen. In 1889 was er een duel tussen twee leraren die beweerden de beste methoden te hebben bedacht. De winnaar, die iets gebruikte dat thuissleutels werd genoemd, typte maar liefst 126 woorden per minuut. Daarna toerde de uitvinder, Frank McGurrin, door het land en voerde zijn prestatie uit voor grote menigten. In de komende decennia zullen internationale typeraces - een soort van Dus je denkt dat je kunt typen? trend - waren de rage. Blind typen werd uiteindelijk op de middelbare school geleerd .
Die lessen zijn weg. Ironisch genoeg is typen in ons tijdperk van alomtegenwoordigheid op het toetsenbord afgenomen uit het curriculum .) Noch heeft iemand een rivaal uitgevonden voor de homekeys-methode (dat we nog steeds vasthouden aan het QWERTY-toetsenbord, ondanks de voordelen van andere lay-outs, is nog een andere puzzel). Aangezien de meeste leerlingen op school vertrouwd zijn met toetsenborden, inclusief het toetsenbord van mobiele telefoons, laten de onderwijzers de ad-hocgewoonten van zesjarige computergamers staan, hoewel diezelfde leraren urenlang hun leerlingen moeizaam laten zien hoe ze een potlood moeten vasthouden en op de juiste manier om een cursieve hoofdletter G te schrijven - vaardigheden die de kinderen waarschijnlijk zelden zullen gebruiken als ze naar de middelbare school gaan, wanneer getypte opdrachten de norm zijn. (Om nog maar te zwijgen over hoe weinig handschrift een rol zal spelen in hun volwassen leven). Zoals een K-3-technologieleraar op een openbare school in Philadelphia me uitlegde, zie ik studenten maximaal één periode van 45 minuten per week, en het is misschien de enige keer dat de studenten die week op een computer zitten. Bij verschillende andere projecten is er geen tijd voor echte toetsenbordinstructie en oefening.
Maakt het uit hoe we typen? Ja. Met blind typen kunnen we schrijven zonder na te denken over hoe we schrijven, waardoor we ons kunnen concentreren op wat we schrijven, op onze ideeën. Blind typen is een voorbeeld van cognitieve automatisering, het vermogen om dingen te doen zonder bewuste aandacht of bewustzijn. Automatisering ontlast ons werkgeheugen, waardoor we meer ruimte hebben voor hogere orde denken. (Andere vormen van cognitieve automatisering zijn autorijden, fietsen en lezen - je laat de letters niet klinken als je dit bericht scant, toch?) Als we typen zonder naar de toetsen te kijken, zijn we aan het multitasken, onze hersenen vrij om zich op ideeën te concentreren zonder mentale middelen te verspillen aan het zoeken naar de aanhalingstekens. We kunnen schrijven met de snelheid van denken.
Velen van ons, en met name digitale autochtonen, hebben uitgebreide jacht- en pikmethoden toegepast zodat ze automatisch zijn en ons in staat stellen naar het scherm te kijken, niet naar onze vingers (het vereist ongeveer 400 uur oefening om de reflexen te bereiken om een vaardige typist, nog eens 600 om expert te worden. De homekeys-methode is echter, voorzover bestaand onderzoek gaat, de snelste techniek. En het gaat nergens over om te suggereren dat snel kunnen typen zonder naar het toetsenbord te kijken een Basisvaardigheid van de 21e eeuw.
Maar de letters blijven onder onze vingers schuiven. Toetsenborden veranderen en smartphones en tabletcomputers maken de homekey-methode bijna onmogelijk. De meeste iPad-gebruikers jagen en pikken: de technologieën waar zoveel Amerikanen om vragen zijn ver weg minder effectiever om te schrijven dan eerdere apparaten. Vreemd genoeg adopteren we nieuwe apparaten ten koste van cognitieve automatisering. Op de iPad kost tweeten, e-mailen en Facebooken meer tijd, veel neerkijken op het aanraaktoetsenbord. Hopelijk is er iemand aan het sleutelen aan een nieuw typesysteem voor de iPad, zoals Frank McGurrin deed voor de typemachine (hoewel we het dan misschien 400 uur moeten oefenen om het onder de knie te krijgen).
Er was een vertraging van 15 jaar tussen de ontwikkeling van blind typen en het moment waarop het neologisme blind typen de Engelse taal invoerde. Misschien hebben we nog een duel nodig: een reality-tv-iPad-typeprogramma? - om nieuwe toetsenbordinnovaties te stimuleren. Tot die tijd moeten zelfs de allerkleinsten worden geleerd waarom de f- en j-toetsen die grappige bultjes hebben.
Anne Trubek, universitair hoofddocent retoriek en compositie aan het Oberlin College, is de auteur van: Een sceptische gids voor schrijvershuizen.