211service.com
Honourscursus met StarCraft is alleen voor gamers
Mijn probleemoplossende vaardigheden in StarCraft zijn dezelfde probleemoplossende vaardigheden die ik op school of in de echte wereld heb geleerd, verklaart Nate Poling , Ph.D. kandidaat aan de Universiteit van Florida en de instructeur erachter EME2040: 21e-eeuwse vaardigheden in StarCraft .
Over slechts een paar dagen zullen Poling en de 25 studenten die zich hebben aangemeld voor zijn cursus van drie studiepunten, naar hun thuisgame-installaties - ahem, bureaus - trekken en beginnen met de eerste op afstand gegeven cursus in de geschiedenis van de Universiteit van Florida.
De cursus staat alleen open voor studenten van UF's Honours College met ten minste basiskennis van en ervaring met het spelen van StarCraft.
Met andere woorden: geen n00bs . En mogelijk niet meisjes , een van beide.
Bij het verkopen van zijn superieuren over de educatieve waarde van het schrijven van doordachte essays over de vaardigheden op het gebied van hulpbronnenbeheer die nodig zijn voor Space Marines tijdens een zoektocht om een Zerg Overlord te vernietigen, merkten we op dat de cursus voornamelijk gamers en een overwegend mannelijke basis zou aantrekken, zegt paal.
We vonden dat dat er niet echt toe deed, want het gaat erom deze vaardigheden aan te leren en spelers of leerlingen deze vaardigheden te laten aanscherpen - op dit moment dachten we niet dat gender een groot probleem was, voegt hij eraan toe.
Dit is niet de eerste keer dat een cursus in Starcraft op universitair niveau wordt gegeven - Berkeley laat een student een cursus geven over hoe je een betere StarCraft-speler kunt worden. De cursus van Poling heeft geen eindexamen, maar het telt wel mee voor het GPA van een student, wat, als je erover nadenkt, de match-ups op het slagveld van zijn studenten tot de StarCraft-games met de hoogste inzet buiten de Koreaanse profcompetities .
Ondanks het gebruik van 's werelds beroemdste real-time strategiespel als leermiddel - zoals een leerboek of een syllabus een hulpmiddel is, benadrukt Poling - moeten studenten de vaardigheden overdragen van intergalactische oorlogvoering in de 26e eeuw naar de bestuurskamers en hokjesboerderijen van de 21e eeuw zijn bloedserieus.
In StarCraft beheer je veel verschillende eenheden en groepen met verschillende capaciteiten, zegt Poling. Het is niet moeilijk om daar aan te denken in de zakenwereld of in het werk van een zorgadministrateur.
Poling wijst erop dat mensen die ziekenhuizen, fabrieken, kleine bedrijven en bijvoorbeeld kerncentrales leiden allemaal leiding moeten geven aan mensen met verschillende capaciteiten, en dat ze misschien het een en ander hebben geleerd over dit proces van StarCraft, dat hetzelfde vereist soort resource- en unitbeheer.
Het feit dat je in het echte leven niet zomaar op iemand kunt klikken en rekenen op hun totale gehoorzaamheid aan je bevel dat ze een zelfmoordmissie opzetten tegen de dichtstbijzijnde Dark Templar, is irrelevant, zegt Poling.
Ik pleit niet voor het afschaffen van traditionele lesmethoden, zegt Poling. Dit is een aanvulling.
Een deel van de aantrekkingskracht van deze cursus op docenten is het idee dat studenten die van hun opleiding genieten en leren door te doen, meer kans hebben om informatie vast te houden dan studenten die door andere vormen van leren ploeteren. Deze notie komt uit de constructivistische onderwijstheorie, die leren door te doen boven leren door de gebruikelijke methode - osmose uit leerboeken - bevoorrecht.
Een student die een normale opleiding krijgt, een MBA haalt en in de zakenwereld zit, zou zich kunnen realiseren dat iets wat hij in zijn StarCraft-cursus heeft geleerd hem helpt buiten de gebaande paden te denken. Je synthetiseert dit met een MBA-programma en voila - je hebt een innovatieve zakelijke praktijk, zegt Poling.
Volg Mims op Twitter of neem contact met hem op via e-mail .