IHTFP: help ik Tykes goed te flossen?

Vraag de doctoraalstudent werktuigbouwkunde Barry Kudrowitz waarom zijn klas Toy Product Design afgelopen lente heeft besteed aan het ontwerpen van tandheelkundige gadgets, en hij zal je vertellen dat ik naar de tandarts ging. Zijn mondhygiëniste, Wendy Westford, bedacht het thema van dit jaar voor zijn ontwerpklas voor openbare diensten in het Edgerton Center: speelgoed om kinderen aan te moedigen om te poetsen en te flossen.





FlossZilla verstrekt floss en tandpasta. (Tegoed: Donna Coveney/MIT)

Onder begeleiding van Westford en speelgoedmakers uit Hasbro schetsten de leerlingen ideeën, bouwden ze mock-ups en maakten uiteindelijk werkende prototypes. Voor sommigen was het een eerste ervaring met creatief denken, winkelvaardigheden en computermodelleringsprogramma's die werden gebruikt om speelgoed te maken.

De klas heeft me zeker in productontwerp gebracht, zegt werktuigbouwkunde-majoor Karlen Ruleman '09. Haar groep ontwierp Flava-Rama, een apparaat waarmee kinderen hun eigen tandpastasmaken kunnen mengen. Een andere groep creëerde FlossZilla, een dinosaurus die tandpasta uit zijn kop spuit en flos uit zijn staart. Tandheelkundige producten hangen ondersteboven in een magnetische doos, de Batcave. R2Dtooth geeft gebruikers een lichtzwaardtandenborstel en Harry Potter's magische tandenborstel zweeft in de houder.



Een tweedegraads klas aan de Fletcher Maynard Academy in Cambridge beoordeelde de prototypes en vond alles goed, meldt Kudrowitz.

zich verstoppen