211service.com
MIT-assistent-professor Noelle Selin beantwoordt drie vragen over energiebeleid
De professionele interesses van Noelle Selin hebben altijd gelegen op het snijvlak van beleid en milieu. Tijdens haar bacheloropleiding aan de Harvard University volgde ze een interdisciplinaire major in milieuwetenschappen en openbaar beleid. Ze werkte ook aan problemen met giftige chemicaliën voor het Amerikaanse Environmental Protection Agency en bracht een jaar door als Fulbright-fellow bij het Europees Milieuagentschap. Maar om echt indruk te maken, had Selin het gevoel dat ze diepere kennis nodig had. Na het behalen van haar PhD in atmosferische chemie aan de Harvard University, vond ze de perfecte match voor het uitvoeren van interdisciplinair onderzoek aan het MIT. Van het contact met nationale en nationale regelgevers voor luchtverontreiniging tot het briefen van afgevaardigden tijdens internationale onderhandelingen, Selin ontwerpt haar onderzoek voortdurend om te beantwoorden aan de behoeften van beleidsmakers en streeft ernaar om haar resultaten effectief te communiceren. Ze maakt momenteel deel uit van het aan Stanford gelieerde Leopold Leadership Program voor mid-career academici, waar ze haar vaardigheden aanscherpt in het ontwerpen en communiceren van onderzoek met betrekking tot milieu en duurzaamheid.
MIT Energy Initiative: u werkt momenteel aan een MITEI zaad subsidie projecteren. Wat zijn je doelen in dit onderzoek?
Selin: De laatste tijd zijn er veel luchtkwaliteitsverbeteringen geweest die de achtergrondchemie van de atmosfeer kunnen hebben veranderd. Als we geen rekening houden met die veranderingen bij het evalueren van huidige en toekomstige regelgeving, kunnen we eindigen met regelgeving die minder effectief is dan voorspeld. Om bij dergelijke analyses te helpen, creëren Susan Solomon van aard-, atmosferische en planetaire wetenschappen, John Reilly van het MIT Joint Program on the Science and Policy of Global Change, en ik een dynamisch model dat snel kan laten zien welke verontreinigende stoffen moeten worden verminderd om de grootste voordelen. We beginnen ons onderzoek door te kijken naar de VS, maar het model zou ook gemakkelijk kunnen worden toegepast op andere regio's en we hopen het te gebruiken om de luchtkwaliteit te onderzoeken in de context van klimaatbeleid.
MIT Energie-initiatief: Wat is betrokken geweest bij het maken van uw model tot een nuttig hulpmiddel voor beleidsmakers?
Selin: De echte uitdaging voor alle modelbouwers op dit gebied is om de complexiteit van de atmosfeer weer te geven en om op een rigoureuze manier rekening te houden met onzekerheden, terwijl ook resultaten worden verkregen die eenvoudig en specifiek genoeg zijn om beleidsmakers te helpen. We ontwerpen het model om deze spanning het hoofd te bieden zonder het te ingewikkeld en tijdrovend te maken. We doen dit door sleutelelementen uit verschillende complexe modellen te nemen en te beslissen wat nodig is om het werkelijke probleem in de omgeving aan te pakken. Vervolgens bundelen we alle meest bruikbare informatie in één model.
MIT Energie-initiatief: Welke methoden gebruik je om je studenten te leren hoe ze hun onderzoek beleidsrelevant kunnen maken?
Selin: Ik moedig studenten aan om kritisch na te denken over hoe ze kennis kunnen omzetten in actie door ze te betrekken bij actuele beleidsdiscussies. Zo nam ik vorig jaar tijdens de Independent Activities Period [bij MIT] een groep studenten mee naar de internationale kwikonderhandelingen in Genève, Zwitserland. Elke student kreeg een kwik-gerelateerd onderwerp toegewezen en werd gevraagd om te bloggen over de laatste ontwikkelingen op dat gebied. Dit najaar maakt mijn klas een virtuele excursie via webcast naar de klimaatonderhandelingen [op de Conferentie van de Partijen] in Warschau, Polen, en de klasopdrachten zijn blogposts waar studenten wetenschappelijke beoordelingen geven, samenvattingen geven en updates over de onderhandelingen. Mijn doel is om studenten te laten nadenken over welke wetenschap relevant is voor beleidsontwikkeling en hoe deze te communiceren, zodat ze betrokken kunnen worden bij het beleidsvormingsproces.
overgenomen uit Nieuwe faculteit versterken, verbreden energie-expertise van MIT die verscheen in het najaarsnummer van 2013 Energietoekomst , het tijdschrift van het MIT Energy Initiative.